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Visita de Estudo do 9.º Ano ao Porto

Visita de Estudo- 9.º ano ao Museu Militar do Porto e o Pavilhão da Água No dia 27 de fevereiro, os alunos do 9.º ano da Escola Secundária Dr. António Granjo realizaram uma visita de estudo à cidade do Porto, onde tiveram a oportunidade de explorar o Museu Militar do …

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Visita de estudo do 9ano ao Porto

Informação da Atividade

  • Hora de Início 12:00 am Março 4, 2026
  • Hora de Término 12:00 am Março 5, 2026

Visita de Estudo- 9.º ano ao Museu Militar do Porto e o Pavilhão da Água

No dia 27 de fevereiro, os alunos do 9.º ano da Escola Secundária Dr. António Granjo realizaram uma visita de estudo à cidade do Porto, onde tiveram a oportunidade de explorar o Museu Militar do Porto e o Pavilhão da Água, numa atividade desenvolvida em articulação entre as disciplinas de História, Ciências Naturais, Físico-Química e Geografia.
Durante a manhã, visitaram o Museu Militar do Porto, onde exploraram diversas mostras de equipamento militar, recriações de trincheiras, coleções históricas e curiosidades marcantes, aprofundando conhecimentos sobre diferentes períodos da História de Portugal. Este momento proporcionou também a reflexão sobre a vivência em contexto de repressão política, nomeadamente durante o período da PIDE, promovendo o pensamento crítico, a consciência histórica e a valorização dos princípios democráticos.
Da parte da tarde, os alunos deslocaram-se ao Pavilhão da Água, onde participaram em experiências interativas relacionadas com a importância da água enquanto recurso essencial à vida. Através de atividades ligadas aos sons, às cores, às energias e à sustentabilidade, reforçaram aprendizagens sobre a preservação, a gestão responsável e a poupança dos recursos hídricos, consolidando conteúdos trabalhados nas disciplinas envolvidas.
Foi um dia enriquecedor, em que a sala de aula se estendeu para além dos seus limites físicos, transformando-se num verdadeiro espaço de partilha, convívio saudável entre alunos e professores e consolidação de aprendizagens académicas, numa perspetiva interdisciplinar, significativa e articulada.